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中美中小学校长PK特色教学 荔湾区教育特色受赞赏
2016年荔湾区校长教育领导力国际培训项目于2016年9月19日在荔湾区正式开班。在过去三个月的封闭式学习中,通过“领导力心理学”、“幸福学校·教育幸福”、基础教育学校管理领域等四个模块的专题培训,对校长教育领导力有了更加深入的研究和了解。

本月14日起由荔湾区教育局、荔湾区教育发展研究中心主办,开展了第五模块为期5天的“2016年校长教育领导力国际培训之全美最佳校长管理实践分享交流暨圆桌论坛”,并邀请了“全美最佳校长”来自美国Summit中学的校长 Shana Perry女士和美国Los Alamitos小学的校长Sunghie P. Okino女士,她们分别和荔湾区的53名小学校长教师、23名中学校长教师共同参观了真光中学、西关外国语学校、南海中学、西关培英中学、23中、广州市第一中学、西关培正小学、康有为纪念小学、詹天佑小学、汇龙小学、南塘大街小学、芳村幼儿园等共计12所学校,并在学校开展了围绕学校特色课程(如科技、戏剧、艺术、3D教育、茶艺、德育等课程)、学校特色社团活动、校园大课间、美国的STEAM课程、美国的社团活动等为主题的中美校长实践分享交流会,并共同参观了每所学校的特色课程。

新技术走进学校,开发小学科技课程

随着3D打印等新技术的出现,科技教育也越来越得到学校的重视,成为众多学校教学特色的新主力军,在教育局的倡导和发展研究中心的组织指导下,很多学校开启了科技教育课程研发。 在本次活动中,学校的科技教育展示自然就成了校长们最热衷最期盼的环节。校长团在康有为纪念小学及西关培正小学的考察中,都被两所学校高度发展的科技教育所惊艳。其中,康有为纪念小学给大家呈现了一场机具特色的机器人展示,技术之娴熟、课程之完美,得到了一众专家的好评。而在15日的西关培正小学之行,校长团参观了该小学的教学特色教学——3D打印、遥控车等。可见,科技教育成为当下小学的新特色,小学生们的创造力也在飞速进步。

全美最佳小学校长VS中国校长——中西教育精华碰撞

其中,在本次的校长行中,美国校长Sunghie P. Okino给各学校带来了精彩的美国教育经验分享。在她的带领下,在西关培正小学校长们体验了一次美国学生的小组式学习。在小组学习中,Sunghie P. Okino分享了美国教学的一个概念:以项目为主导的学习模式。什么叫以项目为主导?即以解决问题为基础的学习模式和以项目运作为基础的学习模式。

校长们在听了Sunghie P. Okino的分享后,感慨道:本次小组体验课非常有意义,在这过程中较好地进行了角色转换,把自己当做学生,深刻体验到学生在做这件事情时的感受,从学生的立场感受并思考教育,这是创造更好教育的开端。